Ya es hora de levantarse, queridx… ¿Dormiste bien?

"No hay otro camino para que se respeten los verdaderos derechos del pueblo... que con la unidad... que con la lucha...Esos que están dispuestos a luchar, esos triunfarán”

Agustín Tosco

Si nadie estudia por vos ¡que nadie decida por vos!

Llegando al final del 2013, nos encontramos desde la semana pasada, en medio de las elecciones de los/as decanos/as en las diferentes facultades y próximos a la elección del Rector de la Universidad. Sin duda este contexto, enmarcado en las luchas educativas que se vienen dando a lo largo y ancho de todo el país, abre un momento propicio para volver a retomar las banderas de la democratización de la Universidad y dar un debate a fondo sobre qué entendemos por ello.

La semana pasada, se eligió decana en la Facultad de Filosofía y Letras de forma completamente antidemocrática, con protesta estudiantil mediante, ante la cual el Consejo Directivo hizo oídos sordos a excepción de los representantes estudiantiles que repudiaron el hecho. Ante esto, Filo fue tomada durante tres días, con clases públicas, charlas abiertas y asambleas, como forma de manifestación. Durante esta toma se le exigió a la decana entrante que se pronuncie sobre el carácter antidemocrático de la elección, de los órganos de co-gobierno de la UBA en general y que abra un proceso de democratización de las Juntas Departamentales. A su vez, esta semana se eligen decanos/as en Sociales, FADU y Exactas.

La situación de la Facultad de Ciencias Sociales no es muy diferente a la de Filo. Hace tiempo que se sabe que Glenn Postolski será el sucesor del decano actual, ya que sólo una lista única de profesores afines al gobierno, decide quién será la autoridad máxima de esta Facultad. Esto se suma al hecho de que en cuatro de las cinco carreras han salido victoriosos/as los/as candidatos/as menos votados en términos de votos absolutos. Toda esta situación  nos marca la necesidad de dar un debate más general acerca de la democratización.

La UBA se caracteriza por tener un régimen de gobierno sumamente antidemocrático, en el que una pequeña porción de su comunidad (docentes titulares de las cátedras y los adjuntos concursados) ve  sobrepresentada su participación en la institución, al punto de volver ínfima la incidencia del voto de los y las estudiantes y la mayoría de docentes (ayudantes) que están día a día al frente de las clases. Para los/as estudiantes, docentes e investigadores que integramos CAUCE-UBA democratizar implica romper con la lógica representativa de que otros/as decidan por nosotros/as. Es paradójico que desde los 16 añitos podemos elegir intendentes, gobernadores y presidentes para encabezar un modelo de país, pero en la Universidad no nos dejen elegir un proyecto de facultad y de carrera, y por ende, no podamos decidir qué tipo de profesionales queremos ser y cómo tiene que ser nuestra formación.

Pero entonces ¿Quiénes son los que deciden hoy en nuestra facultad?  ¿Cómo rompemos esta estructura que sostiene que unos/as pocos/as “representantes” sean quienes definen qué conocimiento producimos, qué profesionales seremos y qué universidad tenemos? ¿Qué atributos poseen aquellos/as que gobiernan hoy la Universidad, que la inmensa mayoría pareciera no tener?

Desde CAUCE-UBA creemos que hay que avanzar en discutir esta situación con el conjunto de la comunidad educativa, apuntando no sólo a la elección directa de los/as Directores de Carreras (punto importante a realizar) sino también problematizando cómo democratizamos las Juntas de Carrera y el Consejo Directivo en su  totalidad. Cabe aclarar que sólo dos facultades en toda la UBA, Sociales y Filosofía y Letras, poseen Juntas por carreras (órganos de co-gobierno de las carreras). Las Juntas, aunque son espacios antidemocráticos, permiten que los estudiantes tengamos cierta participación  en las decisiones de nuestras carreras. Son también el ejemplo vivo de que con la lucha y el protagonismo de los/as estudiantes se puede transformar la realidad. Las Juntas por carrera no existieron siempre; ¡son producto de lucha por la democratización! Actualmente las Juntas son meramente consultivas, y es en el Consejo Directivo (compuesto por 8 docentes, 4 graduados y solamente 4 estudiantes) donde se define el rumbo de nuestras facultades: nuestros problemas de cursada, cómo se distribuye el presupuesto, las condiciones de trabajo y los planes de estudio.

El debate de la democracia en la UBA es un tema que incomoda a los/as de arriba y genera inquietudes entre los/as que solemos no ser tenidos en cuenta. Por eso mismo, no hay que resignarse y menos conformarse con mantener la pasividad a la que nos han habituado. Está en nuestras manos ser partícipes de un proceso transformador en la UBA, como está sucediendo actualmente en La Rioja y en otras provincias del país. Solamente organizados desde abajo, vamos a poder conquistar triunfos que abran un proceso democratizador, donde seamos verdaderos sujetos políticos activos que decidan. Tenemos que poner de pie un movimiento estudiantil que desde abajo y a la izquierda conquiste nuestras reivindicaciones. Es necesario avanzar en la reforma de los estatutos universitarios, para dar vuelta la tortilla en los espacios institucionales y lograr mayor representación estudiantil, la conformación de un único claustro docente –repensando la relación de los/as graduados/as con la Universidad- y la participación con voz y voto de los/as  no-docentes en el régimen de co-gobierno. Estos serán postulados válidos y necesarios, pero genéricos y abstractos si no son complementados con la organización y la lucha; además de dar serios debates acerca de la relación docente-estudiante al interior del aula,  la utilidad social del conocimiento que aquí se produce y el involucramiento de los científicos/as en los problemas de sus tiempos.

Esta semana se realizarán asambleas en varias facultades para tomar medidas ante las elecciones antidemocráticas de decanos/as y vemos importante llevar adelante todos nuestros reclamos:

¡Participemos de la Asambleas del CECSo y del CEFyl el  Lunes 21/10 19hs! ¡Realicemos asambleas en FADU y Exactas, así como en todas las facultades para coordinar la lucha!

Mientras se realizan tomas y movilizaciones masivas en el interior del país en contra de las políticas educativas privatizadoras y por la democratización: Sigamos el ejemplo de nuestros/as compañeros/as de La Rioja, Tucumán, Salta y Córdoba!

       Discutamos un plan de lucha para poner en pie a las facultades ante las elecciones antidemocráticas de los Decanos.

Impulsemos nuestras iniciativas desde las asambleas y organicemos Jornadas de debate públicas ¡Que la FUBA apoye e impulse todas las instancias de organización y sea una verdadera herramienta de lucha para la coordinación del movimiento estudiantil!  

Movilicemos este viernes 25 a la elección de consejeros superiores de la Asamblea Universitaria para REPUDIAR su carácter antidemocrático!!!!

Impulsemos un proceso de democratización en toda la UBA impidiendo la elección de Barbieri, el Rector privatizador de Nuevo Espacio-Franja Morada

¡PORQUE LOS DERECHOS NO SE PIDEN, SE TOMAN!

ASAMBLEAS POR CARRERAS

ASAMBLEA DEL CECSO

ASAMBLEA DEL CECSO!

PARTICIPA!

Miercoles 5/06 a las 20hs en Consti

Con un movimiento estudiantil critico y activo CALETTI NO PUEDE MIRAR PARA OTRO LADO

A partir de los hechos de la semana pasada la situación de la Facultad no es la misma. Por un lado los estudiantes profundizamos nuestra indignación y lucha, realizamos el Miércoles 29 de Mayo, en el marco del Paro de la CTA, una gran jornada de lucha que incluyo la toma, movilizaciones y clases públicas. Por otra parte, el Decano de la Facultad Sergio Caletti hizo pública una declaración (http://www.sociales.uba.ar/?p=19170) en la cual señala la legitimidad de la lucha y los reclamos que los estudiantes organizados en el CECSo venimos llevando adelante.

. Los dichos de Caletti son un reconocimiento concreto y explícito a las pésimas condiciones de cursada en MT, a las irregularidades de la obra en consti, y a la gravedad en torno a la situación de las becas PNBU que a 80 días de iniciadas las clases ninguno de los 800 estudiantes inscriptos cobró un solo peso. Afirma además el Decano, que estas problemáticas afectan y son compartidas por una “porción más que significativa de la comunidad académica”, llamando a una mesa de diálogo para tratar los problemas en conjunto. Al mismo tiempo después del escrache y la denuncia pública se decidió finalmente en arreglar los baños de MT y comprar nuevos bancos.

Desde el Empuje, actual coordinación general del CECSo, nos parece importante enmarcar este reconocimiento por parte de la gestión de Sociales en la lucha que como movimiento estudiantil venimos desarrollando desde que comenzó el año y a la medida concreta que llevamos adelante el miércoles. Las medidas tomadas, fueron más que efectivas en su objetivo de masificar el conflicto y obligar a las autoridades a dar respuestas. La carta de Caletti da muestra clara de esto.

Párrafo aparte merecen las agrupaciones afines a la gestión, Cámpora-UES, que una vez más y para no perder la costumbre, salieron a ningunear la lucha de los estudiantes y a tratar de defender realidades indefendibles, que ya ni siquiera sus autoridades se atreven a sostener. Amparando la demora en el otorgamiento de las becas porque “el Ministerio de Educación tiene otras prioridades”, y desligando a la gestión de la Facultad de la problemática edilicia, quedaron incluso a la derecha de la gestión que, cuando menos,  reconoce los problemas innegables de Sociales. Por otro lado, se encargaron se denostar por las redes sociales la medida de lucha votada en la asamblea, agitando fantasmas de una toma indefinida en épocas de parciales. La realidad misma mostró lo acertado de la medida que, logró la apropiación del reclamo por el conjunto de los estudiantes y hasta una respuesta inmediata del Decano.

Esta actitud es la misma que vienen manteniendo desde principio de año. Cada vez que este Centro de Estudiantes ha llevado a cabo medidas concretas de lucha, La Cámpora (Vamos Sociales)-UES solo se han dedicado a denostarlas y vaciarlas de participación. El día miércoles y durante todo el año no se los vió en ninguna de las diferentes movilizaciones al Ministerio o al Rectorado que  impulsamos. Queda cada vez más claro que aquí hay dos modelos de construcción en disputa, las agrupaciones que ocupan actualmente la mayoría estudiantil en el consejo directivo representan un modelo obsecuente que se encuentra por fuera del movimiento, de la organización  y la lucha. Este es un problema político para nosotros y por eso vemos como estratégica la recuperación de dicha mayoría.

Desde el Empuje venimos impulsando estas luchas y este modo de organización desde el primer día de clases. Cualquier compañero de la Facultad nos habrá visto pasar por su curso denunciando la política de recorte de becas de la gestión, la incertidumbre frente a la mudanza, y la ineficacia de Caletti para defender nuestros derechos. Tomamos está invitación pública del decano al diálogo como un paso adelante en esta lucha, pero no como un punto final ya que solo confiamos en nuestra lucha. Llamamos a todos los  y las estudiantes a redoblar la organización, a fortalecer nuestra herramienta gremial  ya que sólo así construiremos una educación pública al servicio de las necesidades del pueblo y que aporte al cambio social.

Asamblea General del CECSo Miércoles 20 hs en Constitución.

SOCIALES NO ESPERA MAS

Desde que arrancaron las clases, comoEmpuje venimos luchando por que se garanticen las becas para todos losestudiantes y por el edificio único, dado que la situación edilicia actual nose aguanta más. Varias son las acciones que tomamos en este sentido reclamandopor lo que nos corresponde: nos movilizamos al consejo directivo, presentamosproyectos pidiendo información tanto sobre la situación de las becas como porla de la mudanza, nos movilizamos al Ministerio de Educación e inclusivetuvimos una reunión con funcionarios del mismo y lo único que obtuvimos fueronpromesas que jamás se cumplieron.
Parrafo aparte merece la actuación de lagestión de la Facultadcon Caletti a la cabeza, que en vez de exigirle al Rectorado el presupuestonecesario para llevar adelante las obras que faltan, se encargó de minimizarabsolutamente todos nuestros reclamos, inclusive burlándose de los mismos através de publicar cómics desde la página de la facultad.  Tampoco se hizo cargo de ponerse al frente dela pelea para que todos los estudiantes tengamos la beca que nos fue asignada,son 70 los días que pasaron desde el inicio de las clases y el Decano todavíano emitió palabra al respecto. Llama la atención que sumado a la incompetenciade la gestión para resolver las demandas de la comunidad academica en general,Caletti no haya demostrado siquiera un gramo de voluntad política en pedirlerespuestas sobre estas problematicas a las autoridades del Rectorado y delMinisterio de Educación Nacional.
Con este escenario, cada vez peor, desdeel Empuje venimos denunciando la falta de respuestas así como también organizándonosen comisiones y asambleas y  movilizándonospara arrancarle a la gestión y al ministerio los derechos que nos corresponden.Del otro lado las agrupaciones UES – Cámpora Vamos Sociales, afines a la gestióny al Gobierno Nacional, hasta el momento no han hecho más que aplaudirciegamente cada una de las medidas que tomó el Decanato. Las becas nunca llegaron,seguimos sin fecha de mudanza mientras las dos sedes se inundan (!!!), peroesta realidad no parece afectar a los intereses de estas agrupaciones. Suintención no es ni ha sido jamás la de aportar a la  movilización de los estudiantes sino que suúnico objetivo es formar un movimiento estudiantil acrítico y obsecuente conlas politicas de este gobierno.
Frente a esta situación, nos cansamos deesperar. Los estudiantes nos reunimos en asamblea para elaborar un plan delucha, sin ignorar que estas medidas se dan en el marco de un paro convocadopor la CTA, en elcual se nuclean los reclamos de diferentes sectores de los trabajadores, destacándosela lucha de los docentes en contra del techo a las paritarias que el Gobiernoesta tratando de imponer. Por eso desde El Empuje propusimos hacer una toma de la Facultad impidiendo elingreso de las autoridades e impulsando clases publicas, llamando a laparticipación de toda la comunidad académica en, por condiciones dignas decursada y de trabajo para nuestros docentes y no docentes.  Entendemos que esta medida debe servir deherramienta para avanzar en nuestras reivindicaciones, haciendo lo que ningúnfuncionario de esta gestión pudo hacer hasta el momento.
La historia nos ha demostrado que cadavictoria conseguida fue producto de la lucha y la organización del movimientoestudiantil en su conjunto, defendiendo en las aulas y en las calles laeducación publica. Desde el Empuje seguiremos construyendo este caminoapostando a sumar cada vez más compañeros y compañeras a esta lucha, porque losderechos no se mendigan, se toman! La educación del pueblo no se vende, sedefiende!

Asamblea del CECSo! Participa

POR NUESTRO EDIFICIO ÚNICO, POR NUESTRAS BECAS : Sociales esta cansado de esperar

Estamos a mediados de mayo, pasaron más de 65 días del comienzo de las clases y a los estudiantes de sociales… ¿Nos toca esperar? Este es el año en el cual nuestra Facultad cumple 25 años, aniversario que teníamos que cumplir con las 5 carreras cursando en el mismo edifico, pero todo indica que no va ser así . Pasaron 3 meses del comienzo de las clases y tenemos un derecho vulnerado, ninguno de los más de 800 estudiantes inscriptos en las nuevas becas del PNBU cobró un solo peso.

La situación tiene responsables claros, Sergio Caletti está llegando al final de su mandato dejando cada vez más expuesta su incapacidad de gestión y su nula voluntad política de enfrentar la situación presupuestaria que tiene sociales. El decano hace oído sordos a los reclamos estudiantiles y no-docentes mientras la sede de MT se cae a pedazos, convive alegremente con miles de docentes ad-honorem y es incapaz de plantarse de verdad ante el Rectorado cuando cesantean docentes. Ni chifla cuando Hallú y la empresa constructora demoran la construcción del edificio único, donde además la Facultad no tiene injerencia. Por último, cabe destacar que Caletti no hizo absolutamente nada, pero nada, por las becas de los estudiantes, que estamos esperando que el Ministerio de Educación se decida de una vez por todas en otorgar.

Hay además claros cómplices y partícipes, La Cámpora(Vamos Sociales)-UES encabezan esa lista. Como tomándonos el pelo festejaron las nuevas becas y nunca se preocuparon porque nadie las está cobrando. Mostrando un desprecio por el histórico reclamo del edificio único no movieron ni un pelo por este tema. Usan sus bancas en el Consejo Directivo para defender las políticas del Gobierno Nacional y de la Gestión, hasta se negaron a votar un repudio a la represión a los QOM.

¿Y qué hacemos?

Este cuatrimestre lo empezamos activos, nos movilizamos al Consejo Directivo, al Ministerio de Educación, hicimos asambleas, el CECSo interpeló de todas maneras posibles a las autoridades por las becas. Pero llegó el momento de mostrar nuestra fuerza y descontento, poniendo en el centro de la discusión también el tema del edificio, que Caletti, Hallu y Sileioni se hagan cargo de que vamos a pasar otro año con las 5 carreras de Sociales separadas y los estudiantes que cursan en Constitución lo van a pasar sin biblioteca, sin comedor, ni jardín maternal. La postergación de la mudanza es un secreto a voces que ningún funcionario se atreve a confirmar. Por eso el Secretario de Hacienda del Rectorado hace más de un mes que viene postergando su visita a Sociales.

Es el momento redoblar la organización y movilización por nuestras reivindicaciones. El día 28 desde El Empuje – Coord. Gral. CECSo convocamos a una Asamblea que se da en el marco del Paro Nacional del 29 de mayo que unifica los reclamos de los trabajadores y es una oportunidad para poner en agenda junto los demás sectores de la educación el déficit presupuestario existente que en la UBA y en nuestra Facultad es más que el palpable.

El mismo 28 esperamos verle la cara a José Luis Giusti (Sec. de Hacienda de Hallú), tenemos que exigirle una confirmación de la fecha de mudanza y el compromiso de que los representantes de los distintos claustros puedan tener un seguimiento efectivo de la obra, pudiendo entrar a la misma periódicamente. La misma exigencia tenemos que presentar en el Consejo Superior de la UBA. Y el 29 de mayo en una jornada de lucha donde estén expresadas las reivindicaciones de la educación poner de manifiesto a las autoridades nacionales, del rectorado y de la FAcultad nuestra lucha por las becas y el edificio.

 Si quieren que nos acostumbremos están equivocados, si quieren que nos cansemos están muy confundidos, los estudiantes, docentes y no docentes luchando, somos los que le damos vida a esta Facultad, así avanzamos en el edificio que tenemos y las becas que no estamos dispuestos a perder. Los obsecuentes, adaptados, que no se acuerdan cuando fue la última vez que marcharon por la educación, no honran la historia de esta Facultad.

Martes 28 – 19:00 hs Vamos a la Comisión de Habitat a exigirle a Giusti por los plazos de obra de nuestro Edifico

Martes 28- 20:00 hs Asamblea del CECSo en MT.

Miércoles 29 – Jornada de lucha educativa en el marco del Paro de la CTA

Asamblea del CECSO

Miercoles 24 en Consti a las 19hs 

ASAMBLEA del CECSO!

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Sociales le dice No a las Cesantías!

Después de la gran jornada de clases públicas, sigamos la lucha en defensa a nuestros docentes

El miércoles pasado, en el marco del paro de la CONADU Histórica, los estudiantes y docentes sacamos a la calle la lucha en defensa de la educación pública. Ante el avance de las cesantías impulsadas por el Rectorado, que pretende dejar fuera de la UBA a más de 600 docentes – donde Sociales es la Facultad más afectada- el CECSo*, se puso a la cabeza del plan de lucha impulsado por la gremial docente (AGD).

 La jornada incluyó las clases públicas en las calles Santiago del Estero, Marcelo T. de Alvear, en el propio estacionamiento recuperado  donde hoy funciona el comedor estudiantil y en la carpa instalada en el Congreso, y la toma de la facultad durante 24 hs con la modalidad de aulas abiertas para que se pueda debatir en los cursos. Además llevamos adelante el bloqueo del estacionamiento (donde también se realizaron clases públicas), con el fin de atacar uno de los  tantos negociados del rector Hallu y sus socios kirchneristas y radicales. 

Lamentablemente, una vez mas, la alianza UES-Cámpora le dio la espalda al reclamo de estudiantes y docentes de nuestra facultad. Cuando se discutió el apoyo a los docentes cesanteados en el Consejo Directivo se abstuvieron.  Ahora, más allá de declamar su apoyo a la lucha, no participaron de ninguna de las actividades del centro votadas en una asamblea en la que ellos mismos estuvieron presentes y sacaron una declaración criticando la AGD, el único gremio docente que está encabezando esta lucha.

Desde El Empuje sabemos que la lucha no empezó ni terminó el miércoles. Los docentes estan convocando a un plan de lucha escalonado, en el cual la próxima medida consiste en un paro de 48 horas los días 13 y 14 de septiembre. Creemos que es importante que el reclamo siga  potenciándose y llevarlo al responsable de esta maniobra: el rector de la UBA.  Por eso es que vemos la necesidad de impulsar una gran movilización al Rectorado para exigir que se respete el derecho de nuestros docentes a seguir dando clase e investigando, porque lo que está en juego no es solamente un derecho laboral sino la educación pública, gratuita y de calidad. 

 Ya logramos que el Consejo Directivo de nuestra Facultad se posicione en defensa de nuestros docentes (con la triste abstención de la UES), incluso el Decano de la Facultad manifestó publicamente su adhesión al reclamo. Es hora entonces de exigirle a Caletti que lleve sus palabras a los  hechos y  pase de una mera convocatoria a movilizar en los diversos reclamos al Rectorado. Solo así sera parte de las medidas que articulamos docentes y estudiantes contra las cesantias. En esta lucha tenemos que poder aprovechar todas las armas que tengamos al alcance, dejando de lado las consignas abstractas y concentrándonos con fuerza en el objetivo: frenar las cesantías

Para garantizar todo esto, es imprescindible seguir generando participación estudiantil y resolver entre todos y todas de qué forma avanzar en este conflicto. Por eso es determinante que cada uno de los estudiantes sea parte de las decisiones de este Centro de Estudiantes. Esta lucha no la vamos a ganar entre unos pocos. Es un momento para dejar de lado las mezquindades y avanzar en la unidad.  Solo con el compromiso y con la participación de todos y todas los que día a día damos vida a la Universidad podemos ganar esta pelea.

¡Defendamos a nuestros docentes!

No dejemos que el Rectorado despida a casi 600 docentes de la UBA

¡Veni a la Asamblea para discutir entre todos/as como seguir adelante!

Jueves 30/8- 19 hs en Constitución

MASIFIQUEMOS EL CONFLICTO PARA DEFENDER A NUESTROS DOCENTES.

Acompañemos el paro contra las cesantías del Rector HallúAcompañemos el Paro del 22/08, vení a la ASAMBLEA del CECSoMARTES 21/08 – 19 hs – Sede MT

Uno de los principales conflictos del cuatrimestre es, como venimos diciendo, el que se está desarrollando por las cesantías docentes que el Rectorado de la UBA pretende llevar adelante. Hacia fin de año, unos 600 docentes podrían perder su trabajo porque el Rector Rubén Hallú intenta desconocer la ley nacional que habilita a los docentes de más de 65 años seguir trabajando, lo que les permitiría por un lado completar sus aportes jubilatorios para retirarse en mejores condiciones y por otro desarrollar mecanismos de formación de nuevos docentes y recambio dentro de las cátedras donde se desempeñan. A fin de año este recorte se masificará, pero ya empezó con varios docentes, la mayoría de Sociales, especialmente de la Carrera de Relaciones del Trabajo. Sin importarle las consecuencias sobre la subsistencia de estos docentes, ni sobre las cátedras de las que forman parte, ni sobre nuestra formación, el Rectorado simplemente dejó de pagarles el salario.

La CONADU Histórica ha convocado a un paro nacional de docentes universitarios para este miércoles 22. Las reivindicaciones son mejora de salarios y estabilidad laboral. En la UBA y en Sociales en particular, la gremial docente, AGD, hace énfasis en el conflicto de las cesantías y por eso participan del paro con clases públicas y una carpa frente al Congreso, como parte de una serie de medidas que se irán decidiendo y llevando adelante.

Como Centro de Estudiantes debemos solidarizarnos y acompañar los conflictos docentes, como siempre lo hemos hecho, y más cuando se trata de despidos arbitrarios orquestados desde el Rectorado (con el acuerdo de la mayoría de los decanos radicales y kirchneristas) con enormes consecuencias para el dictado de nuestras materias. Lamentablemente, aunque no es sorpresa, no todas las agrupaciones de la Facultad lo entienden así y se han desentendido del tema hasta ahora. La UES, representación estudiantil por la mayoría en el Consejo Directivo junto con La Campora, se abstuvo de votar las medidas y pronunciamientos que adoptó la Facultad, la propia gestión de la Facultad, a la que ellos son afines, para no oponerse al Rectorado, recordando la vigencia del histórico acuerdo que mantienen. Los mismos que desconocen la importancia de nuestra herramienta gremial, el CECSo, para defender los derechos estudiantiles, no hacen nada cuando el Rectorado de la UBA avanza sobre nuestros docentes.

Desde El Empuje (La Juntada + El Viejo Topo/CAUCE + La Brújula/FER) Coord. Gral del CECSo creemos que debemos participar como Centro de Estudiantes de este conflicto, acompañando  a la gremial docente; poner toda nuestra fuerza en la masificación y visibilización de este tema, que se va a desarrollar durante todo el cuatrimestre y para el cual tenemos que tener un plan de lucha coherente con la situación y en articulación con las medidas de los docentes. El desarrollo del conflicto y resultado de nuestras acciones irán delimitando el escenario. Creemos que lo esencial ahora es el acompañamiento a las medidas que la gremial docente adopta, el desarrollo progresivo de medidas para ser cada vez más los que nos enfrentemos al Rectorado y detengamos esta avanzada. Para esto no basta ya con declaraciones y por eso entendemos que este 22 debemos sacar la Facultad a la calle con clases públicas en las dos sedes durante todo el día. Sabemos que hay otras iniciativas posibles como una vigilia o una toma de la Facultad durante el paro, medidas que van a ser discutidas en la próxima asamblea del Centro de Estudiantes, este martes 21/08 a las 19hs en la sede MT. Ninguna medida de lucha tiene valor por sí misma, sino por la capacidad que tenga para acercar a más compañeros al conflicto y generar un estado de movilización constante y con interpelación masiva. Esto es lo que tenemos que discutir como movimiento estudiantil, para enfrentar al Rectorado con un plan de lucha con perspectivas claras de frenar las cesantías. Para esto es imprescindible que todos y todas participemos de las discusiones de nuestro centro y participemos de las decisiones.

¡Defendamos a nuestros docentes!

No dejemos que el Rectorado despida a casi 600 docentes de la UBA

Acompañemos el Paro del 22/08, vení a la ASAMBLEA del CECSo

MARTES 21/08 – 19 hs – Sede MT

La Juntada - El Viejo Topo CAUCE - La Brújula FER

Coordinación Gral. del CECSo. 

Con la Asamblea NO! O sobre cómo construir un movimiento estudiantil que aporte a la transformación social

Con la Asamblea NO!

O sobre cómo construir un movimiento estudiantil que aporte a la transformación social

El pasado jueves 26 de abril se desarrolló la segunda asamblea del Centro de Estudiantes de Ciencias Sociales del año. La misma tenía un temario convocante: la campaña por el Boleto Eeducativo, el congreso de la FUBA, el conflicto de Trabajo Social en torno a la reforma antidemocrática del plan de estudios y la posición del centro con respecto a la expropiación de YPF.

Desde El Viejo Topo- CAUCE, consideramos necesario hacer un análisis político de lo ocurrido en la asamblea. El balance se nos presenta como inevitable a partir de entender a la asamblea no sólo como una herramienta coyuntural para la construcción entre tendencias y como lugar donde tomar las decisiones sobre las tareas del Centro de Estudiantes de Sociales, sino también como un espacio que necesariamente debemos prefigurar para el tipo de sociedad por la que nosotrxs bregamos día a día. Estamos convencidxs que sólo es posible construir una sociedad sin explotadorxs ni oprimidxs a partir de espacios antiburocráticos de organización y de decisión. 

Bien sabíamos que el temario de la asamblea iba a llevar a posiciones políticasencontradas sobre lo ocurrido con YPF y sobre cómo seguir desarrollando el conflicto de Trabajo Social, pero justamente como una de las funciones del espacioasambleario es la confluencia y la discusión (o no) de diversas corrientes, tendencias y estudiantes, entendíamos que el debate debía darse en los mejores términos posibles. En este sentido es donde se manifestó nuestra gran diferencia con el espacio de la izquierda tradicional (PO y PTS) en relación a las distintas concepciones sobre la instancia asamblearia.

En el comienzo, la izquierda tradicional ya evidenció su concepción de la asamblea, como un espacio para pocos, para los más entendidos, y no como una herramienta masiva para enfrentar a cualquier gestión de turno de forma unitaria. El PTS comenzó denunciando anuestros compañerxs de la Coordinación General del CECSo, por no haber elevado alconsejo directivo una declaración sobre el Proyecto X que había sido mocionada en la anterior asamblea. Lo curioso de esta "denuncia" es que la misma consejera directiva se comprometió en la asamblea a elevar la declaración en la próxima sesión. 

Desde nuestra corriente universitaria CAUCE en Ingeniería hemos sido partícipes y protagonistas en la denuncia al Proyecto X y, desde COB-La Brecha, también venimos denunciando activamente este Proyecto. El PTS en vez de jerarquizar el comienzo de la asamblea para convocar y entusiasmar a más compañerxs a que participen y sean protagonistas de suherramienta gremial, priorizaron que nuestro espacio de decisión democrático por excelencia, pasara a ser un escándalo de telenovela. Para coronar una asamblea para el olvido, ésta terminó con algunos empujones y agresiones verbales no sólo para quienes coordinaban la votación, sino también para lxs que estábamos participando activamente de la asamblea; situación que condujo a interrumpir la asamblea.

Desde El Viejo Topo-CAUCE entendemos que una asamblea no es una cancha. Denunciamos a las organizacionesde la izquierda tradicional que una vezmás demostraron su infantilismo, poniendo por encima sus cánticos antes que eldesarrollo de la votación directa, llegando al punto tal de no detenerse nisiquiera ante la interrupción de la asamblea.

Porque estamos convencidxs que somos nosotrxs, lxs estudiantes, lxs de abajo, lxs quetenemos que afrontar estos debates políticos para construir una real soberaníapopular. Porque queremos tener el control de nuestra formación profesional,porque queremos tener nosotrxs el control de los recursosestratégicos. Porque luchamos para que la producción del conocimiento seoriente a las necesidades de la clase trabajadora y a la construcción de una nuevaorganización social en donde no exista la explotación ni ningún tipo deopresión. Por todo esto es que vamos a seguir denunciando cualquier tipo depráctica y discurso que vaya en contra de esta construcción liberadora.

En relación a los debates que se dieron (o no) sobre YPF y sobre el conflicto en torno al plan de estudios de Trabajo Social

En este punto, claramente tenemos varias diferencias con el espacio de la izquierda tradicional. Nosotrxs entendemos que la medida impulsada por el gobierno nacional en relación a la expropiación parcia lde YPF tiene un carácter progresivo. Que el Estado tenga parte del control de un recurso estratégico no renovable, como lo es el petróleo, nos pone en otras condiciones a los trabajadores y las trabajadoras para exigir la expropiación y estatización entera de YPF, para luchar por otro plan energético y por el fin del modelo capitalista de "desarrollo", que no es más que la profundización de un modelo de saqueo para Argentina.

Desde El Viejo Topo-CAUCE sostenemos que la real soberanía popular es la que encarnaremos cuando seamos nosotrxs, la clase trabajadora, lxs que tengamos el control de todos los recursos estratégicos, de la producción y de todas lasesferas de nuestra vida. Pero, más allá del actual carácter de clase del Estado en el sistema capitalista, es progresivo que sea en el Estado donde estén concentrados los recursos, para la apropiación por parte de la clase trabajadora por la que bregamos.

En la asamblea se presentó también como tema medular el conflicto por la reformadel plan de estudios de Trabajo Social. Como bien planteamos en la misma, celebramos que el Espacio Abierto de Trabajo Social, luego de años de trabajo de hormiga, haya podido abrir un conflicto en la carrera en relación a la formación y a la democratización de los órganos de cogobierno. Bien sabemos que la apertura del conflicto y su duración dependerá de la capacidad de generar movimiento y unidad en relación a reivindicaciones sentidas por las personas que encarnen lalucha. Convencidxs de que la comisión del CECSo que aborda la política de lacarrera de Trabajo Social, es el espacio para elaborar la línea y las tareas concretas a desarrollar, no sólo celebramos que exista sino que también proponemosque las tareas que se plantearan en relación a lconflicto sean procesadas por el Espacio Abierto de Trabajo Social (EATS). 

Desde El Viejo Topo CAUCE estamos completamente de acuerdocon que la asamblea es el máximo órgano de decisión del estudiantado y es allídonde deben pensarse, discutirse, sintetizarse las tareas y las perspectivas denuestra herramienta gremial. Pero, a su vez, estamos convencidxs que los espacios debase periódicos son los más potentes para generar un poder propio, una otrainstitucionalidad que pueda barrer al poder vigente. En este sentido se hacenecesario, no sólo la participación activa y cotidiana en estos espacios, de las diferentes organizaciones de izquierda y estudiantes no agrupadxs , sino también priorizar y cuidar el trabajo que se está desarrollando en el EATS, sus decisiones y sus tiempos.

Concierta preocupación, pero sin perder la confianza y la alegría de saber que esposible superarnos permanentemente, es que invitamos a todas las organizacionesque dedicamos cada día en construir la fuerza de lxs de abajo , a asumir elnecesario desafío de crear otra cultura militante: aquella que logre prefigurarlas relaciones sociales igualitarias por las que luchamos. Aseguramos que pondremos en ello toda nuestra inteligencia, fuerza y entusiasmo.

¡Sigamos organizándonos desde abajo! ¡Sigamos construyendo un movimiento alegre, alerta y combativo!

En la Coordinación General del CECSo*

Masiva asamblea de Trabajo Social el viernes pasado: leé las mociones votadas

Masiva asamblea de Trabajo Social el viernes pasado: leé las mociones votadas 

Por que no dejaremos de plantear que la decisión final acerca de qué profesionales del Trabajo Social queremos ser debe ser tomada por el conjunto de la comunidad académica, en una instancia colectiva en donde participen estudiantes, graduados/as y docentes con voz y con voto.      
        Porque queremos ser verdaderos partícipes en esta decisión, porque queremos avanzar en la democratización de nuestra carrera y de nuestra universidad, constituyéndonos como estudiantes y profesionales que aportemos a un Trabajo Social Crítico y Transformador.
 El viernes en una asamblea de la que participamos muchos y muchas, y a partir de los acontecimientos que sucedieron el jueves en la junta de carrera se aprobaron las siguientes mociones:
Asamblea 20-Abril-2012

1- Redactar una carta a toda la comunidad académica para demostrar que los estudiantes estamos organizadxs, y poder contar lo que pensamos, lo que hicimos y lo que queremos hacer; acompañarla de un petitorio con rechazo y repudio a la propuesta de plan que proponen, y buscar adhesión de estudiantes, graduadxs y docentes de las diferentes carreras.

2- Movilizar el martes a la comisión de enseñanza

3- Armar una campaña de difusión para sumar a más compañerxs y trasladar el conflicto al resto de la facultad
      4- Volvernos a juntar en asamblea una semana antes de que se trate en consejo directivo la propuesta de plan
       
        5- Realizar jornadas de producción sobre los ejes propuestos por el EATS en la junta de carrera
      6- Proponer debates en los cursos, promoviendo ya sea 15 minutos de debate sobre los ejes propuestos por el EATS, así como clases públicas
       
        7- Impulsar la impresión de un afiche como CECSo que exprese el conflicto de TS y denuncie las prácticas antidemocráticas de la gestión de Trabajo Social para que la lucha avance hacia todos lxs estudiantes de la facultas
       
        8- Llamar a una asamblea general del CECSo para el jueves
       
        9- Participar de toda la jornada de lucha que se decida en la asamblea
       
    10- Avanzar en las jornadas de producción y que lo que se decida en este espacio se lleve a las diferentes instancias al que la Agrupación Lucía Cullen lleve su propuesta de plan de estudios

www.cecso.com.ar / Facebook: EspacioAbierto Trabajo Social

Movete Sociales Movete

Sociales tiene esa sana costumbre de moverse, de luchar, y de de discutir. La semana pasada empezó la campaña por el boleto educativo y ya juntamos más de 5000 firmas.  Al mismo tiempo los y las estudiantes de trabajo social se le plantaron a su dirección en la junta de carrera que iba aprobar su nuevo plan de estudios, la Cullen (Actual direccione de la carrera y parte de la gestión de la facultad) no quiso discutir y salió corriendo. Además, a nivel nacional, el gobierno anunció que enviaba al congreso la expropiación el 51% de YPF. No nos digan que no Es un gran momento para que sigamos en movimiento, discutiendo y luchando con alegre rebeldía. Este jueves 26 a las 19 hs tenemos asamblea de sociales, porque todo esto recién empieza, venite, organízate, no te quedes afuera!

          

       PRÓXIMA ESTACIÓN: BOLETO EDUCATIVO NACIONAL

      

      La semana pasada lanzamos desde la FUBA y los Centros la campaña por un boleto educativo nacional que ya va dando sus primeros pasos, en la defensa de la educación pública y gratuita. Sólo en sociales ya conseguimos más de 5000 firmas de estudiantes, docentes y no-docentes de la facultad, lo que muestra el gran apoyo que tiene esta lucha en los que transitamos esta facultad diariamente. El petitorio tiene por objetivo ser un insumo que potencie y de fuerza a la lucha por el boleto a la hora de presentar en el Congreso y en los distintos Ministerios nuestro reclamo.

      Por otro lado, el Miércoles 18 tuvo lugar la primera reunión de la multisectorial por el boleto educativo nacional, que reúne a la FUBA y cuenta con el apoyo de otras federaciones universitarias del país. De esta participaron la coordinadora de secundarios (CUES), estudiantes autoorganizados, gremios docentes y delegados del transporte, entre otros. Esto da cuenta del crecimiento que tiene la campaña y la amplitud de sectores que hemos decidido trabajar colectivamente para poder llevar adelante esta reivindicación histórica. La multisectorial se propone organizar un calendario con las medidas que llevaremos adelante conjuntamente de cara a conseguir el Boleto Educativo Nacional, como serán marchas, actos, intervenciones culturales, y otros.

      Somos firmes creyentes que sólo con la organización y el accionar colectivo es que conseguiremos nuestras reivindicaciones. Aquellos que crean que tienen la única verdad y no estén dispuestos a organizarse con el otro quedarán a un costado de la historia.

      En este mismo sentido desde La Juntada (ContraHegemonía-El Andamio-Socialismo Libertario) + El Viejo Topo (Cauce) + La Brújula (FER) creemos que la asamblea del Jueves 26 se vuelve más que necesaria, porque los y las estudiantes de sociales tenemos que poner nuestra cabeza y cuerpo para poder llevar adelante la lucha por el boleto, inundar las calles para que nuestra voz sea escuchada. Sociales tiene la tarea de pensarse como parte del movimiento y proponer iniciativas para continuar la lucha. Tenemos la responsabilidad de inundar las calles de estudiantes y que nuestra voz sea escuchada. Tenemos la posibilidad de hacer historia.

     

ESCÁNDALO EN TRABAJO SOCIAL

        

        El jueves pasado la Dirección de la Carrera de Trabajo Social (Agrupación Lucia Cullen, parte de la Gestión de la Facultad) en medio de un escándalo pretendió votar a espaldas de los estudiantes la reforma del plan de estudios de su carrera. La votación se dio en un pasillo, sin ninguno de los consejeros por la mayoría estudiantil, con la complicidad de los consejeros UES-Cámpora, para luego salir corriendo con el libro de actas.

        Esa fue la cobarde respuesta ante los 200 estudiantes, docentes y graduados que se habían movilizado a señalar que ese plan no los representaba, que no solucionaba ninguno de los nudos críticos señalados en los 12 años de reforma y que no podía cerrar un debate desoyendo las críticas de la mayoría de los estudiantes, que vienenproponiendo y gestando alternativas reales a lo que propone La Cullen

        Es importante que nos organicemos, no sólo para repudiar el accionar de La Cullen e intentar la vuelta atrás de esa espuria votación, sino también porque estando abiertas reformas de planes de estudio en todas las carreras, esto genera un precedente negativo para el resto de las carreras de la Facultad.

        

        YPF Y EL CAMINO HACIA LA SOBERANIA POPULAR

      

      El anuncio de la semana pasada de la estatización del 51% de YPF abre el panorama para una discusión acerca de la soberanía nacional y el lugar que deben ocupar los recursos estratégicos en ella, al mismo tiempo que pone en el tapete el rol que debe cumplir el Estado en el manejo de éstos. Luego de su privatización en los 90, Repsol estuvo al frente de YPF sin más que saquear nuestros recursos, vaciando la empresa y llevándose todas las millonarias ganancias al exterior para expandir su corporación, dejando nada dentro de país. En ese sentido, la estaización parical de YPF es un paso en el camino de la recuperación de la soberanía nacional de nuestros recursos estratégicos. Dar marcha atrás con el desguace del Estado de los años ´90 no se termina sólo con YPF, sino que tiene que ver con la recuperación de todas las empresas privatizadas y concesionadas.

      Desde el Gobierno Español se salió inmediatamente a atacar la medida, más preocupados por garantizar la ganancia de una empresa privada que por su propia crisis y los conflictos sociales que atraviesa su país. Al mismo tiempo Hillary Clinton y la Unión Europea amenazaron con represalias económicas. Y por supuesto no lo hicieron sin el apoyo de la más rancia derecha de nuestro país, como Macri. Repudiamos estas declaraciones y cualquier tipo de represalia que se tome contra la argentina.

      Esta medida, lejos de plantearnos la necesidad de conformarnos con lo que hay, nos tiene que potenciar en la lucha por la soberanía popular, por una YPF 100% pública y 100% estatal con participación de los trabajadores. A su vez, no podemos pasar por alto la continuidad de la participación accionaria del grupo Petersen (empresarios aliados al gobierno, de la familia Ezquenazi), que entró al directorio de YPF sin pagar un peso y se acoplaron a la política de desinversión de Repsol.

      Por todo esto, entendemos que los efectos reales de la medida dependerán de los términos del pago por la indeminzación a Repsol y de las futuras decisiones de inversión de la nueva YPF. Sabemos que el modelo extractivo todavía sigue en pie y que la soberanía de nuestros recursos no la garantizarán los de arriba, si no que dependerá de la capacidad de lucha que tengamos como pueblo.

   

Vení a la asamblea de Sociales este Jueves  26/04 19hs en Constitución!

          La Juntada + El Viejo Topo - CAUCE + La Brújula - FER

Coordinación Gral. del Centro de Estudiantes

   

Escandalo en la Junta de Trabajo Social! Participà de la Asamblea Viernes 20 19hs.!

En el día de ayer, jueves 19 de abril,  la gestión de la carrera de Trabajo Social intentó aprobar un nuevo plan de estudios para la carrera de una forma bochornosa. Escapando así al reclamo de más de 200 estudiantes, docentes y graduados que nos habíamos movilizado para exigir ser escuchados y exponer que lo que se intentaba aprobar era ilegítimo y no contenía las voces ni los planteos de la mayoría de los que cursamos esta carrera.
La situación se explica por sí sola, como corolario de su repetida negativa a escuchar nuestras críticas y propuestas respecto del plan, todos los consejeros y consejeras de Junta de la Gestión, agrupación Lucía Cullen -gestión no sólo de  la Carrera sino vicedecanato de la Facultad-  se levantaron y se retiraron del aula donde se desarrollaba la sesión, para intentar votar en el pasillo, ilegítimamente,  su propuesta de plan de estudios, para después irse corriendo sin mostrar el acta donde constan los votos de la junta.
Esta maniobra no nos sorprende de una agrupación como la Cullen, que nos tiene acostumbrados/as a sus prácticas patoteriles y de desconocimiento de cualquier actor o planteo que cuestione su política en la Carrera.
Sin dudas este conflicto marca un precedente para el resto de la facultad a la hora de llevar adelante la reforma de los planes de estudio. Ante una gestión que intenta de manera prepotente llevarse puestos a los/as estudiantes, eludir los mecanismos institucionales y pasar por arriba todas las discusiones planteadas, el movimiento estudiantil demostró que se puede poner firme ante estos atropellos.
Cabe destacar la actitud de las agrupaciones estudiantiles La Campora y La UES que se presentaron como grupo de apoyo de la gestión de la carrera, provocando y bastardeando el reclamo de los/as cientos de estudiantes movilizados, defendiendo a rajatabla a las autoridades y convalidando animosamente un intento fraudulento de aprobar el plan de estudios. Una actitud realmente indignante para todos/as aquellos que estábamos presentes y dando una verdadera disputa por el futuro de nuestra carrera y nuestra profesión.
Es por esto que hoy viernes a las 19 hs se estará realizando una nueva asamblea de trabajo social, con el fin de discutir los pasos a seguir y para que este atropello pueda ser frenado.
Es importante que todos y todas los estudiantes de la facultad podamos dar nuestra solidaridad activa, porque lo que sucede en trabajo social no es un hecho aislado sino que es parte de los actuales debates que atraviesan a la facultad. La construcción de planes de estudios al servicio de la transformación social sí es posible, por eso es que las y los estudiantes tenemos que organizarnos y discutir activamente qué profesionales están formando, al servicio de qué sociedad, cuál es el perfil profesional que nosotros queremos construir y de qué manera ...

¡Seamos Protagonistas! Alcemos nuestra voz y Participemos hoy a las 19hs en Consti de la Asamblea

La Juntada + El Viejo Topo + La Brújula (FER)

A Propósito De Las Jornadas De Ciencia Política Organizadas Unilateralmente Por La Dirección De Carrera. El Posicionamiento De La Asamblea Del CECSo Sobre Estas Jornadas.

Declaración De La Última Asamblea Del CECSo Sobre Éstas Jornadas:

La Asamblea del CECSo repudia la forma en que la Dirección de la carrera de Ciencia Política organiza las Jornadas “La ciencia política como vocación y como profesión” que transcurren desde hoy miércoles 11 hasta el viernes 13 en la sede de Constitución. Dichas Jornadas, una demanda histórica del movimiento estudiantil crítico en ciencias políticas, no contaron con ningún tipo de consenso ya que no fueron organizadas abiertamente, ni siquiera discutidas en el ámbito institucional de la Junta de Carrera. Unas jornadas para discutir la carrera siempre son un espacio fértil para avanzar en los debates sobre nuestros planes de estudios, pero cuando toman esta forma en la que no se discute previamente de manera democrática el por qué de las jornadas, la forma de organizarlas, la dinámica de las mismas, la participación de la totalidad de los claustros y los objetivos de dichas jornadas, su aporte es pobre. En este caso, no fueron convocados ayudantes de cátedra a participar de las jornadas más que como “coordinadores” de las mesas. Menos que menos fuimos tenidos en cuenta los estudiantes, que sólo somos convocados a escuchar los paneles sin poder ser parte activa de ninguna actividad.

Queda claro que el objetivo originario de las Jornadas que venimos exigiendo desde hace tiempo sigue irresuelto. Debemos abrir la carrera a la discusión que tanto se necesita: abierta, frontal, participativa y transversal a los claustros.